1 再觀國度之中，神在國中掌權，從創世到今天，眾子在神引導之下，經歷了人生的風風雨雨，經歷了人間的坎坎坷坷，如今在神的光中生存，有誰不因昨天的不平而哭泣？
有誰不因今天的不易而流淚？又有誰不藉此之際而為神奉獻？有誰不藉此而抒發心中的豪情、表達自己的經歷？有誰不因昨天的不平而哭泣？有誰不因今天的不易而流淚？又有誰不藉此之際而為神奉獻？有誰不藉此而抒發心中的豪情、表達自己的經歷？
2、所有人的心中都有了神的地位，因神的大功已告成。有誰不因昨天的不平而哭泣？有誰不因今天的不易而流淚？又有誰不藉此之際而為神奉獻？有誰不藉此而抒發心中的豪情、表達自己的經歷？
有誰不因昨天的不平而哭泣？有誰不因今天的不易而流淚？又有誰不藉此之際而為神奉獻？有誰不藉此而抒發心中的豪情、表達自己的經歷？
有誰不因今天的不易而流淚？又有誰不藉此之際而為神奉獻？有誰不藉此而抒發心中的豪情、表達自己的經歷？有誰不因昨天的不平而哭泣？有誰不因今天的不易而流淚？又有誰不藉此之際而為神奉獻？有誰不藉此而抒發心中的豪情、表達自己的經歷？
摘自《跟隨羔羊唱新歌》
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